Boeken uit de serie PM reeks

In het onderwijs werken mensen die zich betrokken voelen bij hun leerlingen en zich verantwoordelijk voelen voor hun ontwikkeling. Ze zoeken naar gereedschap en ideeën op momenten dat ze vastlopen in de begeleiding van (een groep) leerlingen of ouders. Dit boek gaat uit van de oplossingsgerichte manier van werken. Deze richt zich op het toekomstbeeld van leerlingen, in plaats van op het verleden en de problemen die ze ondervinden dan wel veroorzaken.

Dit jaar met cartoons van Stefan Verwey en onder andere speciale items over filosofie voor managers, omgaan met social media, omgaan met ouder worden(den) en leren op het werk en daarbuiten.

Positiebepaling, leiderschap en management zijn de thema's van dit boek. In het hoofdstuk positiebepaling wordt behandeld hoe de school een keuze kan maken uit de vele ontwikkelingen die dagelijks op het onderwijs afkomen. Verschillende aspecten van leiderschap vormen het thema van hoofdstuk twee. In het derde en laatste hoofdstuk staat management centraal. Dit boek is geschreven voor leiders, managers en adviseurs die in het onderwijs werk maken van ontwikkeling.

Centraal in dit boek staat de wijze waarop oosterse en westerse culturen van invloed zijn op onze kijk op de wereld en ons gedrag in d ecommunicatie met de ander. Om cultuurbepaalde communicatie te verbeteren is een juiste houding onontbeerlijk. De vraag is echter hoe u zo'n houding ontwikkelt. De introductie van het brugmodel W&B (waarden en belangen) biedt uitkomst. Aan de hand van voorbeelden uit de praktijk wordt inzichtelijk gemaakt hoe dialogen betere kunnen verlopen.

Ondanks ruim een eeuw wetenschappelijke psychologie en vele eeuwen zoeken naar het eigen ik blijven wij overwegend vreemden voor onszelf en voor anderen, omdat wij ons van de grondstructuur van onze persoonlijkheid nauwelijks bewust zijn. 'Achter het masker van de persoonlijkheid' is een fundamenteel boek voor begeleidingskundigen: bemiddelaars, mediators, organisatieontwikkelaars, coaches, supervisoren en voor ieder die de speurtocht naar de eigen persoonlijkheidsstructuur wil aangaan.